Le 11 février 2026, l’ESJC a accueilli la première édition de Reporters, Mic on Stage!, un rendez-vous organisé par ESJC Champions, le club officiel de soft skills de l’école. À 14h30, la salle de conférence s’est transformée en scène d’expression : un moment de restitution, mais surtout un passage symbolique, celui de jeunes reporters qui acceptent enfin d’être vus, entendus, et jugés sur ce qu’ils ont à dire.

Cet événement venait clôturer trois mois de formation en public speaking animés par Zakaria Elhariri. Pendant ce cycle, les étudiants ont travaillé la construction d’un discours, l’écriture, la performance scénique, la gestion du stress et des “trous” de mémoire, ainsi que l’art de transmettre un message clair et impactant. Une compétence devenue centrale dans les métiers du journalisme et de la communication, où l’on doit convaincre, expliquer, interviewer, présenter, défendre un angle, porter une idée.

Un début multilingue, comme une déclaration d’intention

Dès l’ouverture, la tonalité est donnée : des mots d’accueil multilingues, pour rappeler que la prise de parole dépasse la langue. Elle touche à l’audace, à Le club a ensuite rappelé sa mission : offrir aux étudiants un espace régulier d’entraînement à l’oral, pour transformer la peur de parler en force, structurer ses idées, et apprendre à influencer sans surjouer.

Trois interventions, un même fil rouge : parler avec vérité et utilité

La première prise de parole invitée a été assurée par Fatima Ezzahra Aboulanouar, qui a partagé trois principes simples, mais décisifs, pour gagner en impact à l’oral.

Le premier : l’authenticité. Être soi-même, parce que l’audience repère immédiatement ce qui sonne faux. Le second : le sens et la valeur. Avant de chercher à “bien parler”, il faut se demander ce que l’on apporte réellement aux autres. Le troisième : l’humour, ou du moins la chaleur. Un sourire, un ton, une respiration : autant de détails qui brisent la distance et rendent la parole vivante.

Elle a également insisté sur un point essentiel : la confiance n’est pas innée. Elle se construit, avec la répétition, l’expérience, et le droit de recommencer.

Une seconde intervention, portée par la coach Amina, a prolongé cette idée sous un angle très concret : comment se démarquer dans un contexte professionnel, face à un recruteur ou un futur employeur. La question revient toujours à la même logique : comprendre la “valeur” que l’on apporte, et apprendre à la formuler clairement.

Enfin, Zakaria Elhariri a replacé l’événement dans une trajectoire plus large : encourager une jeunesse qui ne se contente pas d’assister, mais qui s’autorise à devenir actrice, speaker, porteuse de messages. Dans une perspective “Maroc 2030”, l’oral n’est pas un supplément : c’est un levier de leadership, d’employabilité, et d’influence.

Cinq étudiants sur scène : un moment de courage

Le cœur de l’après-midi a été la séquence de performance des cinq speakers étudiants, qui ont présenté leurs discours devant le public :

Mariya Bouarga
Nouhayla Laâbidi
Anass Errachidi
Khadija Ait Benali
Adnane Marjane

Pour plusieurs d’entre eux, il s’agissait d’une première scène. Les retours du public et les échanges qui ont suivi ont mis en évidence un point commun : la progression est visible quand l’étudiant cesse de “réciter” pour commencer à transmettre.

En clôture, Nouhayla Laâbidi, présidente et co-fondatrice du club, a souligné l’importance de ce type d’initiative dans la vie étudiante : une activité qui dépasse l’événementiel, et qui installe une culture de confiance, de travail et de persévérance.

ESJC Champions : un club, mais surtout une méthode

Reporters, Mic on Stage! confirme l’ambition du club ESJC Champions : faire de la prise de parole un terrain d’apprentissage aussi exigeant que stimulant, au service du journalisme, de la communication, et de la construction personnelle.

L’événement s’est terminé par des interviews, des photos collectives et une remise de certificats, avec une promesse claire : d’autres rendez-vous viendront prolonger cette dynamique, pour que davantage d’étudiants passent, à leur tour, du public à la scène.